Los alumnos fueron divididos en tres grupos (por mesón de
trabajo), a cada grupo le fue asignada la tarea de crear un slogan
promocional (publicidad) de un nuevo producto, las opciones fueron:
Un nuevo producto de belleza o aseo personal.
Un nuevo dispositivo electrónico.
Un nuevo calzado deportivo.
Los alumnos por grupos (3)
tomaron el papel de un gran grupo de publicistas e hicieron del producto
asignado lo más deseable para el público. El trabajo en equipo y sus
aportes individuales y colectivos dio inicio al desarrollo de la clase.
*El
producto final fue presentado por al menos 3 estudiantes por grupo.
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| La inteligencia interpersonal promueve el trabajo en armonía y colaboración. |
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