Con el fin de ser evaluados y de aplicar nuestro seminario sobre la inteligencia interpersonal en el curso de Inteligencias Múltiples IMAC. Se realizò un plan de clase para la aplicación del seminario, por medio del cual se especifica las actividades y los pasos seguidos en el desarrollo de nuestra presentación.
Universidad
Pedagógica Experimental Libertador
Instituto
Pedagógico de Caracas
Cátedra:
Inteligencias Múltiples
Profesora:
Nancy Ojeda
Estudio
de las Inteligencias Múltiples
(Inteligencia
Interpersonal)
Plan
de Clase (Seminario)
1. Actividad de Inicio: actividad número
uno Los
alumnos serán divididos en tres grupos (por mesón de trabajo), a cada grupo le
será asignada la tarea de crear un slogan promocional (publicidad) de un nuevo
producto, las opciones serán:
Un nuevo producto de belleza o aseo
personal.
Un nuevo dispositivo electrónico.
Un nuevo calzado deportivo.
Los alumnos por grupos
(3) tomaran el papel de un gran grupo de publicistas y deberán hacer de dicho
producto lo más deseable para el público. El trabajo en equipo y sus aportes
individuales y colectivos dará inicio al desarrollo de la clase. (Tiempo
estimado 10 min).
*El producto final será
presentado por al menos 3 estudiantes por grupo.
2. Desarrollo de la clase: Se
procede a dar inicio al contenido teórico del seminario, en el cual se interactúa con los alumnos conforme avance la explicación del mismo. Al
llegar a la parte de los factores que componen la Inteligencia Interpersonal
(Diapositiva número 9) y finalizada su explicación, como actividad número dos, se proyectaran tres videos cortos, un video
por cada grupo conformado (por mesón) y al término de los tres videos se les
pedirá que expresen sus opiniones respecto al contenido desarrollado durante el
seminario, que relaciones las situaciones de dichos vídeos con la Inteligencia
Interpersonal desde su punto de vista. Al finalizar dicha actividad, se
continuara con el contenido restante del seminario. (Tiempo estimado 45 min).
3. Cierre de la clase: Para
dar finalización al seminario, se realizarán dos actividades de cierre; en la actividad número tres cada uno de los
tres grupos deberá trabajar en equipo para responder un pequeño cuestionario de
cultura general y en la actividad número
cuatro deberán dar sus impresiones sobre una serie de imágenes que les
serán mostradas, las cuales serán alusivas a la Inteligencia Interpersonal.
(Tiempo estimado 15 min)
Estudiantes: Patricia
Figueroa y Williams Vega.
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